Diseñamos la metodología del taller partiendo del diagnóstico participativo Enfoquem en púrpura. En una primera sesión analizamos series conocidas por el alumnado y en una segunda sesión crearon la historia y los personajes de una serie ficticia rompiendo con los estereotipos que detectaron en el análisis audiovisual. Recogimos sus ideas, ilustramos los personajes y creamos un vídeo animado.